Cadena de mujeres

mujeres inmigrantes mayte saavedra

 

Es una realidad que la etnicidad se haya convertido en una variable que condicione la relación entre individuo y trabajo. Según el modelo de “mercado de trabajo dual”, se distingue el mercado primario del secundario. En el mercado secundario los trabajos son poco cualificados, mal remunerados y desregulados, realizados en su gran mayoría por inmigrantes, con la desprotección social, sanitaria y legal que ello conlleva. Y, con las consecuencias psicológicas que esta situación genera: depresiones, crisis de ansiedad, etc. Además, los estudios demuestran que es la variable género junto con la etnicidad, las que mayormente marcan la diferencia entre ambos mercados. Son las mujeres inmigrantes las que en su mayoría trabajan en el mercado secundario. Leer más

Teletrabajo y Telepoder

Teletrabajo Capitalismo

Las nuevas organizaciones, fruto de las nuevas formas de trabajo, están configurando puestos de trabajo supuestamente cada vez más flexibles. Y, el teletrabajo implica una ruptura con el concepto tradicional del trabajo. Una definición de teletrabajo podría ser la siguiente: “Es el trabajo (dependiente o autónomo), realizado a distancia, con capacidades de autoprogramación y mediante el uso de las TIC o nuevas tecnologías de tratamiento de la información y la comunicación”

Bajo mi opinión, el teletrabajo es una pieza más que se mueve dentro de la rueda del capitalismo feroz en el que estamos inmersos y, en concreto, dentro del capitalismo cognitivo. Leer más

Soy mujer: por hechos y derechos

Las pieceras

Resulta paradójico que, en el contexto del capitalismo cognitivo donde el conocimiento y las nuevas tecnologías han creado nuevos puestos de trabajo, la mujer se enfrente a una cocina llena de electrodomésticos modernos y al uso de internet para hacer la compra virtual y, ello se sigue traduciendo en que continúa ejerciendo un trabajo no remunerado y no reconocido socialmente.

Es decir, la mujer sigue sintiéndose cansada de asumir tantas responsabilidades. Las nuevas tecnologías empleadas en el hogar no se traducen en una reducción del tiempo de trabajo en casa. Lo que ha supuesto ha sido una redistribución del tiempo empleado. La mujer dedica ahora más tiempo al cuidado de los hijos y a las compras domésticas. Y, sigue ejerciendo un trabajo invisible. Leer más

Quiero una sociedad más humanista

humanismo y consumismo

Ana es una joven barcelonesa de 24 años, filósofa y, actualmente cursando un doctorado en filosofía. Algunas mañanas trabaja repartiendo periódicos gratuitos en la salida del metro y, otras tardes ayuda en un comedor escolar. Podríamos decir que Ana está trabajando en condiciones de precariedad porque no disfruta de un empleo estable y el pluriempleo no le permite llegar a final de mes.

Ana no puede construirse una identidad propia a través de su trabajo. Podríamos decir que su identidad como trabajadora está fragmentada. Tampoco puede hacer realidad sus proyectos personales. Su carrera como filósofa y su proyecto de ejercer algún día como filósofa se vuelven ilusión en una sociedad dominada por valores como la productividad y la rentabilidad a costa de flexibilizar y precarizar el empleo. Leer más

Los niños necesitan su autonomía, a pesar de los padres

educación de los niños

Si deseamos vivir en una sociedad que respete la libertad humana y aspiramos a sentirnos libres de decidir y tener la vida que queremos, es importante que comencemos por educar a nuestros hijos en la autonomía. Me propongo en este artículo compartir con ustedes las diez reglas para la educación de los niños en pos de su autonomía propuestas por el psicólogo Claude Steiner en su libro “Los guiones que vivimos”. Las transcribo literalmente del libro, espero que les sea de utilidad y puedan llevarlas a la práctica con sus hijos. Y, si les surgiera alguna duda, inquietud, consulta o ganas de compartir, espero sus comentarios. Compartir también es aprender. Gracias Leer más

La locura: una perspectiva social

Emociones Locura

¿Qué es la locura? ¿Qué significa estar loco?

Este artículo nace con el ánimo de ofrecer una visión alternativa del concepto de locura. Una visión que nace gracias al estudio de la nueva perspectiva en Intervención y Evaluación Social, que contradice y se cuestiona los conceptos establecidos por parte de la perspectiva tradicional que utiliza la metodología científica y que es defendida por las instituciones sociales de poder.

La locura es un concepto socialmente construido y que ha sido naturalizado. El concepto de locura nace con el fin de distinguir y excluir a un grupo de personas consideradas desviadas sociales según los criterios del conocimiento científico. A ello han contribuido los conocimientos en psiquiatría, psicología cognitivo-conductual, psicometría y sociología, entre otros. Leer más

La inteligencia emocional en pareja

La Inteligencia Emocional nos permite una mayor coherencia entre nuestras emociones, creencias y acciones.

Existe una estrecha relación entre nuestros pensamientos o creencias acerca de lo que nos sucede y nuestras emociones y acciones.

Creencia -> Emoción -> Acción (comportamiento, conducta)

Podemos gestionar nuestras emociones reformulando nuestros pensamientos o creencias (Ej: culpa -> cuando mi pareja está triste he de complacerle en todo, en lugar de pensar que ella es la responsable de su tristeza y no tengo porqué complacerla en todo), o bien cambiando nuestra conducta (siento rabia porque mi pareja no me escucha y lo castigo con la indiferencia, en lugar de mostrarle mi enfado abiertamente). Leer más

Comunícate mejor. Conecta con tus emociones

Quizás estén de acuerdo conmigo en que, muchas veces, la forma que tenemos de comunicarnos con los otros nos separa más que nos une. La mala comunicación muchas veces hace que muchas parejas se separen, que exista un clima enrarecido en nuestros trabajos, que hayan conflictos entre padres e hijos, entre hermanos, entre amigos. Y una solución a ésto pasa por incluir la Inteligencia Emocional en nuestro sistema de comunicación.

Una parte importante de la Inteligencia Emocional consiste en aprender a tomar conciencia de tus emociones y de las emociones del otro, comprendiéndolas. Leer más